
Indice del numero
editoriale ~ p. 1
Social Festival Comunità Educative 2024
#vignetta ~ p. 5
Ciascuno cresce solo se sognato
by Mauro Biani
cantieri di pensiero ~ p. 6
«Siamo educatori e pedagogisti per quale società?»
La ricerca di varchi dentro il muro del presente
Intervista a Sergio Tramma a cura di Franco Floris
bussole ~ p. 18
Dov’è la funzione pubblica della cooperazione sociale?
Appunti per tornare a rendere conciliabile l’inconciliabile
di Andrea Morniroli
l’arte di collaborare ~ p. 26
Attivare reti educative territoriali
Dieci attenzioni metodologiche
di Ennio Ripamonti
emergenza casa ~ p. 38
«Disabili, stranieri e animali / non sono ammessi in tutti i locali»
Filastrocche di un operatore sociale che cerca case in città
di Edoardo Faletti
la valutazione ~ p. 49
Che cosa «produce» l’educazione professionale?
Le linee di indirizzo di Anep sulla valutazione degli outcome in ambito educativo
a cura di Giovanni Valle, Luciano Pasqualotto, Davide Patat, Maria Luisa Valenta
viaggi diari libri foto ~ pp. 53 / 62
– 10 parole per tutelare la salute mentale a cura di Forum Salute Mentale
– Minima biblioteca su educazione e ambiente a cura di Animazione Sociale
– Andiamo a rifare il mondo testo di Ilaria Rigoli immagine di Giulia Orecchia
Focus ~ pp. 61 / 96
Riprendere ad apprendere con adolescenti sull’orlo dell’abbandono
L’esperienza del Ciofs Fp dell’Emilia-Romagna
Testi di Silvia Biglietti, Niccolò Gozzi, Angela Malandri, Sara Mariotti, Michele Marmo, Bianca Ventura
Con adolescenti dell’abbandono ci vuole un collettivo di adulti
Dieci scene di un lavoro didattico-educativo
Una scuola che si lascia «usare» dalle/dagli adolescenti
Approcci psico-pedagogici in contesti educativi di frontiera
Non lasciare soli i tutor d’aula
La costruzione e il consolidamento di un’équipe pedagogica
Il sapere dei centri di formazione professionale
Un patrimonio per tutti i mondi didattici ed educativi

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