Bisogni educativi speciali: un approfondimento di Salvatore Nocera

Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato in gennaio 2013 la Direttiva del 27/12/2012 relativa ai Bisogni educativi Speciali (BES). Un documento di estrema importanza perché accoglie degli orientamenti da tempo presenti nei paesi dell’Unione Europea e che completano il quadro italiano dell’inclusione scolastica. Dopo la normativa del 2011 sui Disturbi specifici d’apprendimento (DSA) quest’ultima fornisce indicazioni organizzative sull’inclusione anche degli alunni che non siano certificabili né con disabilità, né con DSA, ma che hanno difficoltà di apprendimento dovute a svantaggio personale, familiare e socio-ambientale (socio-economico, linguistico, culturale). A tutte queste tipologie la Direttiva estende i benefici della L. n° 170/10, cioè le misure compensative e dispensative.
Sul sito di grusol Salvatore Nocera fornisce un utile e dettagliato approfondimento su questi temi. Leggi tutto…