Nel febbraio scorso il «Gruppo di Firenze per la scuola del merito e della responsabilità» ha pubblicato online una lettera aperta firmata da circa 600 docenti universitari «Contro il declino dell’italiano a scuola». La lettera chiede al governo un intervento mirato e propone qualche soluzione per migliorare le cose. Claudio Giunta, docente di Letteratura italiana all’Università di Trento ed Edoardo Lombardi Vallauri, docente di Linguistica all’Università di Roma Tre ne discutono sull’utilità del saper scrivere (bene).
Leggi le riflessioni di Claudio Giunta ed Edoardo Lombardi Vallauri
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