
vai a:
Animazione Sociale 367 | L’inclusione scolastica è un mito?
https://www.animazionesociale.it/it-magazine-249-rivista_animazione_sociale_367
Indice del numero
editoriale ~ p. 1
L’inclusione scolastica è un mito?
#vignetta ~ p. 5
Diversità, risorsa per l’apprendimento
by Mauro Biani
cooperazione sociale ~ p. 6
La fatica di essere cooperativa sociale oggi
10 domande per discutere su come portare avanti il progetto culturale, sociale, politico
Intervista a Luca Fazzi a cura di Animazione Sociale
sanità pubblica ~ p. 17
Prendersi cura del diritto alla salute
La grande questione politica del presente
di Francesco Pallante
sentirsi parte ~ p. 29
Noi siamo ambiente, o non siamo
La conversione ecologica tra impegno sociale e impegno ambientale
di Ugo Morelli
generatività sociale ~ p. 40
Trasformare un parco in un cuore comunitario
Come un gruppo di ragazzi insieme alla comunità adulta possono fare di uno spazio pubblico un bene comune
di Matteo Mancini
diari degli operatori ~ pp. 51-67
* Se anche la cooperazione è miope sull’equità di genere di Lella Palladino
* Parità donna-uomo: una sfida per la cooperazione sociale di Gabriele Mecheri
* Sono cambiati i bambini o siamo cambiati noi? di Manuela Garbini
* Noi conosciamo e giudichiamo frammenti di storie di Roberto Dalla Chiara
* Giovani, siate intranquilli! testo di Miguel Benasayag e Teodoro Cohen immagine di Claudio Colombo
focus ~ pp. 68-96
Che fare con i ragazzi e le ragazze della disperanza?
Testi di Andrea Morniroli, Luisa Bencivenga, Gennaro Curallo, Fabrizio Rocco, Marisol Ajuria Terrazas
* La città disperante erode la capacità di investire sui propri figli
Il progetto «Grazia sotto pressione» a Napoli
* Storia di Ola, madre migrante in cerca di futuro
Se occuparsi delle madri è la via per emancipare i figli
* Storie di bambine/i e ragazze/i tra aspirazioni e vincoli
Far sì che la povertà dei genitori non azzeri i sogni dei figli
* Come svelare la «grazia» di chi vive oppresso
Appunti di metodo dal lavoro sul campo
