
Indice del numero
editoriale ~ p. 1
Qual è il mandato sociale a educatori e insegnanti?
#vignetta ~ p. 5
Oh, datemi una mano
by Mauro Biani
antropologia dell’età adolescente ~ p. 6
La fatica di attraversare l’adolescenza
Crescere in una società liquida senza riti di passaggio
Intervista a Marco Aime a cura di Roberto Camarlinghi
contesti inclusivi ~ p. 17
Tenere tutti assieme in classe
Una posizione educativa da proteggere e proseguire
di Paola Scalari
sguardi ~ p. 33
Cooperative sociali: come ritrovare visione e anima?
a cura di Animazione Sociale
– Stare dove la realtàsollecita l’azione di Massimo Ruggeri
– Non più col cappello in mano di Tito Ammirati
– Ri-abitare la dimensione politica e culturale di Andrea Morniroli
diritti fragili ~ p. 47
Quando sapremo riconoscere la dignità della vita anziana?
Non autosufficienza: salvare la riforma
di Livia Turco
diari dell’operatore ~ pp. 53 / 61
– A scuola siamo tutti da includere di Diletta Cicoletti
– Pratiche femministe di servizio sociale di Letizia Lambertini
– Chinino Food: tutto il gusto dell’inclusione di Gianluca Borio
– La pace è uno stile di vita testi di autori vari, immagine di Guido Scarabottolo
Focus ~ pp. 63 / 96
Cosa ci stanno dicendo queste adolescenze?
Come il malessere interroga l’educare
Testi di Andrea Marchesi, Veronica Berni, Tarcisio Plebani
Un giorno questo dolore ti sarà utile
Come leggere il malessere dell’adolescenza
Educare fuori dalla performance
Appunti di lavoro con le adolescenze contemporanee
Educhiamo al possibile o al probabile?
Il compito educativo in una società che accelera

7 commenti