a cura di C. Francescutti, M. Faini,
S. Corti, M. Leoni
Una possibile chiave di volta per facilitare un processo di cambiamento è generare una nuova classe di strumenti che coniughi la prospettiva dei diritti della persona con disabilità con le principali indicazioni che derivano dalla letteratura scientifica, fornendo la base per la definizione di criteri di qualità per l’organizzazione di servizi che siano di riferimento per i processi di “certificazione di qualità” e per i “sistemi di accreditamento” su base regionale e locale. Si tratta di un processo i cui protagonisti devono essere le istituzioni pubbliche nazionali e regionali, la comunità scientifica, il terzo settore, il movimento delle persone con disabilità, gli enti e i soggetti attivi nel settore della certificazione di qualità.