Mamma e papà, cos’è l’amore? L’amore e la sessualità spiegati ai nostri figli, di Alberto Pellai – FrancoAngeli

Roberta Giommi, Presentazione. Parlare della sessualità Aprire la porta… (Perché è importante che i nostri bambini imparino a fidarsi di noi) Che cos’è la sessualità (Che cos’è il sesso? Che cos’è la sessualità?; La difficoltà degli adulti) L’evoluzione sessuale nella prima infanzia (All’inizio… è tutto scritto sulla pelle; Il mondo in bocca; Intorno ai cinque anni) La slatentizzazione sessuale dell’infanzia Alberto Pellai, Barbara Tamborini, La tempesta dopo la quiete: l’ingresso in pubertà (I ragazzi; Le ragazze) Le domande dei bambini (Come comunicare in modo efficace con i bambini riguardo all’area della sessualità; Quali tipologie di domande ci fanno i bambini in tema di sessualità?; Le regole per una buona comunicazione tra adulto e bambino) Alberto Pellai, Barbara Cabala, Alcune domande che i bambini sempre ci fanno o vorrebbero farci relativamente alla sessualità (Che cosa sono le emozioni?; Perché quando si parla di sessualità si prova un’emozione chiamata imbarazzo?; Come nascono i bambini?; Cosa vuol dire masturbazione?; Chi sono e perché esistono le prostitute?; Perché ci sono gli omosessuali e cosa vuol dire gay?; Le domande relative a crescita e sviluppo sessuale; Cosa vuol dire fare l’amore?) Cinque giochi che potete fare insieme ai bambini per una buona educazione sessuale dai 2 ai 15 anni (Un nome per ogni splendida parte del corpo (2-5 anni); La filastrocca del costume da bagno (6-7 anni); Una mamma da calendario (8-9 anni); Una ricerca in natura (10-12 anni); Come i mass media raccontano il sesso, la sessualità e l’affettività (12-15 anni)) I comportamenti sessuali dei bambini (Tutti i bambini mettono in atto comportamenti sessuali; L’adulto di fronte ai comportamenti sessuali dei bambini: che fare?; I comportamenti sessualmente reattivi; Storia di Paolo: ovvero la sessualità come segreto da scoprire da soli; Come può intervenire un adulto dopo che ha osservato uno o più bambini che agiscono comportamenti nelle aree che richiedono in feed back ed una risposta immediata da parte sua?) Regole e consigli per gli adulti: quando c’è bisogno dello specialista (I comportamenti che richiedono un intervento diretto e immediato dell’adulto) Conclusioni: la felicità dei nostri figli è nelle nostre mani… e parole (Quattro regole e principi per adulti ed educatori) Appendice. Un bambino è come un Re.

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