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Less is more – Le parole dell’educare – WalterBrandani.it
Quando pronunciamo alcune parole come amore, desiderio, regola, ne conosciamo il significato più profondo? Sappiamo farci accompagnare da loro nel nostro agire quotidiano e nelle relazioni con l’altro?
L’autore ha approfondito la natura di tredici vocaboli a lui cari, convinto che chiarire il loro significato originario, cercando di coglierne le potenzialità educative, possa non solo ridare senso alle parole ma anche parlare di noi stessi e del nostro rapporto con alcuni concetti pedagogici fondamentali. Perché le “nostre” parole, come conchiglie silenziose sulla spiaggia, aspettano di essere raccolte e portate all’orecchio per svelare un mare di ricordi ed emozioni.
INDICE
Premessa………………………………………………………. 5
Tra le parole del libro…………………………………. 8
Abbraccio………………………………………………… 13
Accompagnare…………………………………………. 19
Amare……………………………………………………… 27
Quale amore?………………………………………… 31
L’innamorato…………………………………………. 34
Attesa………………………………………………………. 35
Desiderio………………………………………………….. 41
Errore……………………………………………………… 47
Futuro……………………………………………………… 53
Guardare…………………………………………………. 59
Libertà e limite…………………………………………. 65
Mamma e Papà…………………………………………. 71
Piangere…………………………………………………… 79
Regola……………………………………………………… 83
Speranza………………………………………………….. 89
Bibliografia generale…………………………………… 95

