
π¦π§ππ₯π ππ’π‘ π₯ππππππ π π₯ππππππ ππ‘ πππππππ’ππ§πΜ. ππ π©ππ πππ¨πππ§ππ©π π‘ππ π§ππ₯π₯ππ§π’π₯π (pp. 256, β¬ 20) Γ¨ uno tra gli 11 titoli in regalo per chi sottoscrive un abbonamento a gennaio alla rivista Animazione Sociale.
Il volume contiene testi fondamentali di vari autori/autrici per lavorare oggi in chiave educativa con #preadolescenti e #adolescenti in difficoltΓ .
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Da che parte stiamo noi che siamo adulti?
Franco Santamaria
1. CHIAVI DI LETTURA
Un quadro politico di fattibilitΓ di imprese partecipate
Franco Santamaria
Modelli educativi su cui confrontarsi dentro le comunitΓ
Franco Santamaria
Se i servizi esistono per tutelare diritti
Franca Olivetti Manoukian
Quattro dispositivi socioeducativi con minori in difficoltΓ
A cura di Roberto Camarlinghi, Francesco dβAngella, Mariateresa Paladino
Ancora troppe carenze e iniquitΓ nel sostegno alle famiglie
Paola Milani, Sara Serbati
2. LUOGHI DELLβAGIRE
Il lavoro con ragazzi e adolescenti abbandonati e abbandonanti
Liviana Zanchettin
Entrare come educatori a casa di bambini e genitori vulnerabili
Silvio Premoli, Maurizio Confalonieri, Maurizio Volpi
Quale lavoro con i minori stranieri non accompagnati?
Luca Fossarello, Agnese CalΓ², Selenia Serafino
Talvolta Γ¨ meglio limitarsi a segnalare il limite, senza imporlo
Francesco Cerrato
Esperimenti socioeducativi nel rione Pilastro a Bologna
Paola Marchetti, Vincenzo Savini, Fulvia Antonelli
Non solo un appartamento di sgancio
Michela Gallineri, William Naldo, Marco Tuggia
3. PROCESSI DI TRASFORMAZIONE
Fare sistema nella lotta alla dispersione
Alessandro Tolomelli
Rompere catene intergenerazionali
Paola Scalari
Il quotidiano co-evolversi di educatori e ragazzi costruendo comunitΓ per minori
Marzia Saglietti
Cinque prospettive di cambiamento per comunitΓ con minori
Marco Tuggia
Sei strategie per restituire parola ai ragazzi
Norma Perotto
4. POSSIBILITAβ DI FUTURO
Lβarte di bolinare: una significativa rivoluzione pedagogica
Marco Lo Giudice
Attivare network socioeducativi
A cura di Roberto Camarlinghi, Francesco dβAngella, Monica Pedroni
Dieci briccole per delineare percorsi educativi convergenti
Franco Santamaria
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Animazione Sociale (π₯π’π 1971 ππ’ π³πͺπ·πͺπ΄π΅π’ π₯π¦πππ¦ π°π±π¦π³π’π΅π³πͺπ€πͺ π¦ π₯π¦π¨ππͺ π°π±π¦π³π’π΅π°π³πͺ π΄π°π€πͺπ’ππͺ)
