Le diverse FASI dell’ADOLESCENZA in PSICOLOGIA. scheda documentale

L’adolescenza è un periodo di transizione complesso e articolato che segna il passaggio dall’infanzia all’età adulta, caratterizzato da profondi cambiamenti fisici, psicologici, emotivi e sociali. In psicologia dello sviluppo, questa fase viene comunemente suddivisa in tre momenti principali, ciascuno con caratteristiche e sfide specifiche356.

Prima adolescenza (preadolescenza)

• Età indicativa: 10-12 anni (alcune fonti collocano l’inizio già dai 9 anni)356.
• Caratteristiche:
  • Inizio della pubertà e primi cambiamenti corporei.
  • Crescente bisogno di autonomia e prime manifestazioni di opposizione alle regole familiari.
  • Disorganizzazione personale: difficoltà nella gestione di sé, distrazione, dimenticanze, perdita di interesse per le attività infantili.
  • Sperimentazione dei limiti e resistenza verso l’autorità adulta.
  • Prime forme di negativismo e desiderio di essere trattati come “grandi”25.

Seconda adolescenza

• Età indicativa: 13-15 anni356.
• Caratteristiche:
  • Rafforzamento dell’identità personale e sociale, con un forte orientamento verso il gruppo dei pari.
  • Intensificazione dei conflitti con i genitori, soprattutto per quanto riguarda la libertà personale e la privacy.
  • Maggiore autocoscienza legata ai cambiamenti corporei e all’immagine di sé.
  • Sperimentazione di nuovi ruoli sociali, prime relazioni sentimentali e sessuali.
  • Possibili comportamenti di rischio (uso di sostanze, trasgressioni)25.

Tarda adolescenza (terza adolescenza)

• Età indicativa: 16-20 anni (alcune fonti estendono fino ai 24 anni)1356.
• Caratteristiche:
  • Maggiore stabilità emotiva e cognitiva rispetto alle fasi precedenti.
  • Capacità di pensiero più sofisticata, con riflessioni su futuro, valori e conseguenze delle proprie azioni.
  • Ricerca di una maggiore indipendenza e sperimentazione di ruoli e responsabilità adulte.
  • Consolidamento dell’identità personale e sessuale.
  • Affrontare le sfide della separazione dalla famiglia e l’ingresso nella vita adulta (studio, lavoro, autonomia abitativa)15.

Compiti evolutivi e aspetti trasversali

Durante tutte le fasi dell’adolescenza, l’individuo affronta alcuni compiti evolutivi fondamentali:

• Differenziazione dai genitori e costruzione dell’identità personale.
• Ridefinizione delle relazioni sociali, con particolare attenzione ai pari.
• Accettazione e mentalizzazione dei cambiamenti corporei.
• Sviluppo di un proprio sistema di valori e di autonomia decisionale347.

Tabella riassuntiva delle fasi

Fase	Età indicativa	Caratteristiche principali
Prima adolescenza	10-12 anni	Pubertà, opposizione, disorganizzazione, sperimentazione dei limiti
Seconda adolescenza	13-15 anni	Identità sociale, conflitti familiari, autocoscienza, primi rischi
Tarda adolescenza	16-20(24) anni	Stabilità, pensiero complesso, indipendenza, identità consolidata

L’adolescenza, dunque, è un viaggio trasformativo in cui si affrontano sfide cruciali per la costruzione della propria identità e autonomia, con tappe e difficoltà diverse a seconda della fase attraversata356.

alcune fonti informative;

1. https://www.stateofmind.it/adolescenti/
2. https://formazionecontinuainpsicologia.it/quattro-fasi-della-crescita-adolescenziale/
3. https://www.unobravo.com/post/cambiamenti-adolescenza
4. https://www.psypedia.it/adolescenza-le-fasi-di-sviluppo/
5. https://giuliazanipsicologa.com/2023/12/03/adolescenza-vademecum/
6. https://www.unobravo.com/focus/psicologia-adolescenza
7. https://www.guidapsicologi.it/articoli/le-4-fasi-delladolescenza-come-ti-influenzano
8. https://www.pediatrico.roma.it/adolescenza-delicata-fase-passaggio/
9. https://psiche.santagostino.it/adolescenza-linee-guida/
10. https://www.psicologo-genova-busca.it/articoli/adolescenza/che-cose-ladolescenza/

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