Chiara Pazzagli, Psicologia dinamica e clinica per educatori e insegnanti, Raffaello Cortina editore, 2025

Il libro “Psicologia dinamica e clinica per educatori e insegnanti” di Chiara Pazzagli, edito da Raffaello Cortina Editore, è un manuale rivolto a educatori e insegnanti che esplora il ruolo delle emozioni, degli affetti e delle relazioni nel processo di insegnamento-apprendimento.

Il testo si suddivide in tre parti:

la prima parte analizza i processi emotivi nell’apprendimento,

la seconda le dinamiche relazionali nei contesti istituzionali,

e la terza si concentra sulle traiettorie evolutive adattive e disadattive.

Il manuale offre strumenti teorici e pratici per comprendere come le dinamiche affettive e relazionali con gli alunni e i contesti istituzionali influenzino la capacità di apprendimento e di adattamento nel corso dello sviluppo.

Chiara Pazzagli è psicologa, psicoterapeuta, psicoanalista SPI e IPA, e professoressa associata di Psicologia dinamica presso La Sapienza Università di Roma. Il libro conta 336 pagine ed è pubblicato nel 2025.raffaellocortina+2

  1. http://www.lafeltrinelli.it/libri/chiara-pazzagli/754944
  2. https://librerie.unicatt.it/libri-autore/chiara-pazzagli.html
  3. https://www.raffaellocortina.it/autore-chiara-pazzagli-2482.html
  4. https://www.raffaellocortina.it/scheda-libro/chiara-pazzagli/psicologia-dinamica-e-clinica-per-educatori-e-insegnanti-9788832857856-4555.html
  5. https://www.instagram.com/p/DO-pkSJD1Dr/
  6. https://books.google.com/books/about/Psicologia_dinamica_e_clinica_per_educat.html?id=qLCa0QEACAAJ
  7. https://www.facebook.com/RaffaelloCortinaEditore/posts/psicologia-dinamica-e-clinica-per-educatori-e-insegnanti-di-chiara-pazzagli-in-l/1369563348503816/
  8. https://www.unilibro.it/libro/pazzagli-chiara/psicologia-dinamica-clinica-educatori-insegnanti-emozioni-affetti-relazioni-processo-insegnamento-apprendimento/9788832857856
  9. https://sanpaolostore.it/prodotto/psicologia-dinamica-e-clinica-per-educatori-e-insegnanti-emozioni-affetti-e-relazioni-nel-processo-di-insegnamento-apprendimento/

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