TIZIANA IAQUINTA, Unlocked. Genitori ed educatori durante e dopo la pandemia, Mulino – 2022

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il Mulino – Volumi – TIZIANA IAQUINTA, Unlocked

«Il lockdown è stato per gli adolescenti la più grande e collettiva esperienza di limite mai fatta. Ha rappresentato un gigantesco “no”, quello che, in proporzioni di molto ridotte, le figure genitoriali ma anche gli insegnanti non riescono più a dire».

Da tempo si nota come adulti e genitori abbiano atteggiamenti e comportamenti sempre più lontani dalla loro età e sempre più vicini, per non dire sovrapposti, a quelli dei propri figli adolescenti e preadolescenti. L’emergenza sanitaria e i lockdown hanno reso questi comportamenti ancora più contraddittori e irrazionali. Crescono i conflitti nella relazione genitori‐figli, i disagi da eccesso di prossimità, e aumentano anche indifferenza, incapacità o non volontà nell’osservanza delle regole, sempre più vincolanti a seguito degli interventi del governo. In questo volume, l’autrice ci accompagna nel mondo della relazione educativa al tempo del Covid e mostra a noi adulti e genitori come è cambiata, quali aspetti la pandemia ha esasperato, quali ricadute permangono tuttora e come possiamo affrontarle.

Tiziana Iaquinta insegna pedagogia nell’Università degli Studi Magna Graecia di Catanzaro. Con il Mulino ha pubblicato: «Generazione TVB. Gli adolescenti digitali, l’amore e il sesso» (con A. Salvo, 2017).

Introduzione

I. Genitori nella pandemia

1. Prima

2. Un ospite inquietante

3. Vite squadernate

4. Adultità e adultescenza

5. Dissolutori, assuntori e neutri

6. Nuovi timori

II. Adolescenti nella pandemia

1. Infantili o già adulti?

2. Agli occhi dell’adolescente

3. La scuola impensata

4. La vita fa TikTok

5. Emozioni e sentimenti

III. Dpcm: dammi per cortesia manforte

1. A proposito di regole

2. Non ci sto!

3. Disobbedire

4. La fretta di dimenticare

IV. Dalla fragilità al dolore

1. La fragilità disvelata

2. Così all’improvviso

3. Adolescenza fragile

4. Troppo vicina

5. Incontrare il dolore

V. La lezione del Covid-19 e le sfide dell’educazione

1. Quale insegnamento?

2. L’imprevedibile e il provvisorio

3. La speranza

4. Fare posto alla gioia

5. Ripartire dalla relazione

Riferimenti bibliografici